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校内紧急报警系统：该系统作为学校安防的重要组成部分，能够在紧急情况下迅速报警，确保学生和教师的生命安全。人脸识别系统：该系统能够有效识别校园内人员，提高校园安全管理效率，防止未经授权的人员进入校园。车辆行驶轨迹系统：该系统能够监控校园内车辆的行驶轨迹，确保校园交通的安全有序。
1、原神未成年限制措施介绍未成年在线时长限制周周周日及法定节假日：每日仅能在20时至21时期间登录游戏，且累计在线时长不能超过1小时，超时将无法继续游戏；其他时间无法登录游戏。
2、游戏时长限制 法定节假日：每日累计在线时间，不能超过【3个小时】，超时后无法继续游戏。非法定节假日：每日累计在线时间，不能超过【5个小时】，超时后无法继续游戏。限制登录时段：每日22点整到第二天8点整，期间内无法登录游戏。充值额度限制 0-7岁：无法充值。
3、原先未成年人能于周周日、法定节假日《云·原神》在线3小时，其他日期每日在线5小时。在未成年在线时长限制调整后，由于防沉迷系统限制，相当于未成年人于周一~周四每日减少了5小时的《云·原神》在线时间，周五减少了0.5小时在线时间，而周周日、法定节假日则减少了2小时在线时间。
利： 学习资源丰富：互联网是一个宝藏般的信息源，提供了广泛的学习资源，包括教育视频、绘本、在线课程等。通过上网，小学生可以获取到更广泛的知识和学习材料。 提高学习效率：在互联网上，小学生可以找到许多学习辅助工具，如在线题库、学习应用程序等。
好处： 学习资源丰富：互联网为小学生提供了海量的学习资源，包括教育游戏、在线绘本、学习网站等，可以帮助他们在趣味中学习知识。 提高学习兴趣：通过互联网，小学生可以参与互动教育活动，例如在线课程、教育应用程序和虚拟实验室等，这有助于激发他们的学习兴趣和动力。
好处：拓展视野，获得知识的途径，足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。
利大和弊大，因为我们的信息都是在网上找到的，还有不能沉迷游戏。
网络对小学生有以下益处： 资源丰富：网络为小学生提供了丰富的学习资源和信息。通过互联网，他们可以获取到各种学习资料、教育视频、绘本、游戏和学习工具，帮助他们更好地学习和探索知识。 学习辅助：网络可以作为学习的辅助工具。
小学生上网弊大于利。详细解释如下：影响学业 小学生正处于知识积累的关键时期，上网会分散他们的学习注意力。一旦沉迷于网络游戏或者网络聊天，就会严重影响学业。许多小学生因为过度上网，导致学习成绩下降，甚至产生厌学情绪。身心健康受损 长时间上网对小学生的身体健康有不良影响。
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